9月10日，興寧市2025年教師節(jié)慶祝大會暨“范劍冰獎”頒發(fā)儀式在會展中心舉行。會議深入學(xué)習(xí)貫徹落實習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述，對全市教育戰(zhàn)線上的先進(jìn)典型進(jìn)行表彰，營造尊師重教的濃厚氛圍，動員全市上下共同譜寫興寧教育高質(zhì)量發(fā)展新篇章，全力辦好人民滿意的教育。興寧市委書記羅達(dá)祥出席活動并講話。范劍冰獎教基金理事會副理事長范偉出席活動。興寧市委副書記、政法委書記朱志勇主持活動。

      活動中，市政府副市長羅國強(qiáng)宣讀了《關(guān)于對2025年興寧市優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者、優(yōu)秀班主任予以認(rèn)定的通知》和《關(guān)于表彰2025年“范劍冰獎”獲獎單位和個人的通知》。領(lǐng)導(dǎo)嘉賓分別為榮獲“2025年教育工作先進(jìn)個人獎”，第十一屆、第十二屆“范劍冰”優(yōu)秀獎代表頒獎。

范劍冰獎教基金理事會秘書長范萍萍在講話中表示，將堅守初心、心系桑梓，弘揚老一輩教育家忠誠教育事業(yè)的奉獻(xiàn)精神，任勞任怨、自強(qiáng)不息的為人風(fēng)范，一如既往助力興寧教育高質(zhì)量發(fā)展。

        羅達(dá)祥代表市委、市政府，向辛勤工作在教育戰(zhàn)線上的人民教師及廣大教育工作者，致以節(jié)日的問候；向受到表彰的先進(jìn)個人、先進(jìn)集體表示熱烈的祝賀；向長期以來關(guān)心支持興寧教育事業(yè)發(fā)展的社會各界人士和范劍冰獎教基金理事會表示衷心的感謝。

        羅達(dá)祥強(qiáng)調(diào)，廣大教育工作者要完整、準(zhǔn)確、全面學(xué)習(xí)領(lǐng)會和貫徹落實習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述，以此次表彰為動力，堅守育人初心，擔(dān)當(dāng)時代使命，爭做黨和人民滿意的“四有”好老師，為黨和國家培養(yǎng)更多可堪大任的棟梁之材。堅持把辦好教育作為管長遠(yuǎn)的事業(yè)抓緊抓好。興寧教育底蘊深厚、基礎(chǔ)扎實、氛圍濃厚，堅定推動興寧教育高質(zhì)量發(fā)展信心決心，以更高標(biāo)準(zhǔn)、更實舉措持續(xù)擦亮興寧教育品牌。堅持把教育質(zhì)量作為辦教育的核心抓實抓細(xì)。以“全力打造一流教育品牌、推動興寧教育走在梅州最前列”為目標(biāo)，堅決落實“立德樹人”根本任務(wù)，全面把握“優(yōu)質(zhì)均衡”基本要求，統(tǒng)籌抓好“教學(xué)質(zhì)量”關(guān)鍵核心，科學(xué)調(diào)整城鄉(xiāng)學(xué)校布局，提升鄉(xiāng)村學(xué)校辦學(xué)條件，科學(xué)配置教師力量，統(tǒng)籌抓好學(xué)前教育、義務(wù)教育、高中教育、職業(yè)教育。堅持把隊伍建設(shè)作為育好人的根本抓嚴(yán)抓深。深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會習(xí)近平總書記給全國特崗教師代表的回信精神，以受表彰的先進(jìn)集體和個人為榜樣，當(dāng)好信仰之師、品行之師、學(xué)問之師、仁愛之師，著力打造一支高素質(zhì)專業(yè)化教師隊伍。

        羅達(dá)祥強(qiáng)調(diào)，市委、市政府將始終把教育工作擺在突出位置，全面落實市委常委掛點學(xué)校制度，切實做到教育工作優(yōu)先研究、教育難題優(yōu)先解決、教師待遇優(yōu)先保障。各級各部門要履職盡責(zé)，全力支持教育事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展；大力宣傳優(yōu)秀教師的模范事跡，弘揚尊師重教的先進(jìn)典型，在全社會營造理解教育、關(guān)心教育、支持教育的生動局面。全市廣大教育工作者要開拓創(chuàng)新、奮發(fā)進(jìn)取、扎實工作，為奮力再造一個新興寧展現(xiàn)教育擔(dān)當(dāng)、貢獻(xiàn)教育力量。

        活動中，范劍冰獎教基金理事會還向興寧市教育局捐贈88萬元用于學(xué)?？苿?chuàng)室建設(shè)，以及《講好科學(xué)家的故事》書籍500本。

        市領(lǐng)導(dǎo)羅麗思、黃志勇、謝明揚，范劍冰獎教基金理事會理事劉煥新，各鎮(zhèn)（街道）黨（工）委主要負(fù)責(zé)同志，市委教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位負(fù)責(zé)同志，市教育局、市教師發(fā)展中心股級以上干部，全市各學(xué)校主要負(fù)責(zé)同志，受表彰的學(xué)校代表和教師代表等參加了活動。