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為孩子接力!暑假即將來臨,這節(jié)防溺水“必修課”很重要

瀏覽次數(shù):-作者: 信息來源: 轉(zhuǎn)自南方+ 發(fā)布時間:2024-07-03 17:13:23

  夏季是青少年兒童溺水事故高發(fā)期。近日,梅州發(fā)生了溺水事故,引起社會普遍關(guān)注。每一起溺水身亡事故的發(fā)生,都會給家庭帶來巨大的精神傷害和無法彌補的損失。

  嚴防溺水!嚴防溺水!嚴防溺水!重要的事情說三遍!

  防溺水警鐘一定要敲響,六問六答一起來上這節(jié)防溺水“必修課”。

  1.哪些情況容易導(dǎo)致溺水?

  ①不了解水性,對自己的體力和游泳能力缺乏正確估計,進入水中便可能導(dǎo)致溺水。     

  ②即使是習水性的人,由于未做充分準備活動,下水后突然遭受冷水的刺激,或者游泳的時間過長,體內(nèi)的二氧化碳喪失過多等原因也會在水下出現(xiàn)四肢痙攣、抽搐,導(dǎo)致失去自主能力而下沉。   

  ③安全意識淡薄,在非開放的水域游泳,四肢可能會被水底的水草纏繞而導(dǎo)致下沉,或者陷入泥沙而失去控制能力。   

  ④在水中互相嬉戲、打鬧,發(fā)生意外后又驚慌失措,導(dǎo)致溺水。   

  ⑤身體不好,患有心臟病、貧血、癲癇及其他慢性病的人,可能在游泳中因冷水的刺激而引起舊病復(fù)發(fā),從而導(dǎo)致溺水。

  2.哪些地點是溺水高風險區(qū)?

  不同年齡段兒童溺水發(fā)生的高危地點不同:

  ①4歲以下兒童的溺水高發(fā)地點主要為家中蓄水容器,如水缸、浴盆等。

  ②5-9歲兒童溺水高發(fā)地點會涉及水渠、池塘和水庫等。

  ③10歲以上兒童活動范圍更大,主要為池塘、湖泊和江河等。

  3.關(guān)于防溺水家長需要做什么?

  學(xué)生放假,安全意識不能“放假”。家長需要加強對孩子的監(jiān)管,準確掌握孩子的動向,做到“知去向、知同伴、知內(nèi)容、知歸時”,嚴防溺水事故發(fā)生。

  一旦發(fā)現(xiàn),孩子想要去野外水域玩耍,一定要及時制止。

  4.關(guān)于防溺水,哪些誤區(qū)要避開?

  ①游泳圈、充氣的水上玩具可以很好地保護孩子?

  ——錯!沒有任何設(shè)備可以代替成人監(jiān)護。

  ②孩子溺水時,一定會拼命拍水或大喊,能被及時發(fā)現(xiàn)?

  ——錯!很多溺水都是悄無聲息發(fā)生的,而且發(fā)生得非常迅速。

  ③會游泳就不會溺水?

  ——錯!嗆水、抽筋、過度疲勞等都可能導(dǎo)致會游泳的人溺水。

  5.他人溺水如何施救?

  在加強預(yù)防的同時,家長及監(jiān)護人也要掌握相關(guān)的急救知識和技能。意外發(fā)生后,救人刻不容緩,以下8點要知道:

  1.檢查反應(yīng)

  拍打雙肩,觀察溺水者是否能說話,是否有眨眼和肢體活動。

  2.呼叫援助

  呼喊求援,撥打120,并獲取除顫儀(AED)。

  3.開放氣道

  側(cè)頭迅速清理口鼻內(nèi)的泥沙水草,仰頭提頦開放氣道。

  4.判斷呼吸

  5—10秒內(nèi)觀察胸腹部是否有呼吸起伏。如溺水者存在自主有效呼吸,應(yīng)置于穩(wěn)定的側(cè)臥位(恢復(fù)體位),以免因嘔吐導(dǎo)致氣道窒息。

  5.人工呼吸

  如果沒有呼吸或僅有瀕死樣呼吸應(yīng)盡快給予2—5次人工呼吸,每次吹氣1秒,確保能看到胸廓有效的起伏運動。

  6.胸外按壓與人工呼吸

  對人工呼吸沒有反應(yīng)者,立即開始30:2的胸外按壓與人工呼吸。

  7.使用AED

  迅速擦干胸前皮膚,AED開機,并按照語音提示操作。

  8.重復(fù)ABCD步驟

  重復(fù)CPR與AED操作直至120專業(yè)人員到達,如患者出現(xiàn)明顯肢體活動則停止CPR并檢查呼吸是否恢復(fù)。如呼吸恢復(fù)正常,將患者置于側(cè)臥位。用保溫毯給患者保暖避免失溫,并持續(xù)觀察生命體征變化。

  6.萬一溺水如何自救?

  ①不要慌張,發(fā)現(xiàn)周圍有人時立即呼救。

  ②放松全身,讓身體漂浮在水面上,將頭部浮出水面,用腳踢水,防止體力喪失,等待救援。

  ③身體下沉時,可將手掌向下壓。

  ④如果在水中突然抽筋,又無法靠岸時,立即求救。如周圍無人,可深呼吸一口氣潛入水中,伸直腳抽筋的那條腿,用手將腳趾向上扳,以解除抽筋。

  掌握防溺水“六不”“二會”原則。

  “六不”

  不私自下水游泳;

  不擅自與他人結(jié)伴游泳;

  不在無家長或教師帶領(lǐng)的情況下游泳;

  不到無安全設(shè)施、無救援人員的水域游泳;

  不到不熟悉的水域游泳;

  不熟悉水性的學(xué)生不擅自下水施救。

  “二會”

  1.發(fā)生險情時會相互提醒、勸阻并報告。

  2.會基本的自護、自救方法。


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